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El acertijo viral en cuestión dice lo siguiente: «Ahora piensa rápido, sigue el juego, ¿cuál es la última letra de abecedario? El 99% falla». Tiene truco porque, aunque parece que esté preguntando una cosa en concreto, muchos pensarían en que es la letra Z, pero no es así. Hay que leer bien la frase para responder bien. En este caso la solución es bastante sencilla y la última letra de abecedario es la o. Como ves, no se está preguntando por la última letra del abecedario sino de la palabra abecedario en sí.

Las vocales son esos sonidos que pronunciamos con la voz sin que le acompañe ningún sonido de las consonantes. Las vocales son letras que pertenecen a nuestro abecedario, son 5 y éstas en compañía de las consonantes forman las sílabas. Recordemos cuáles son las vocales:Las vocales se dividen en dos grupos, vocales fuertes y vocales débiles.
Las vocales fuertes son aquellas que para pronunciarlas se emite un sonido fuerte y estas son la letra I yU.
Las vocales débiles son aquellas que para pronunciarlas se emite un sonido suave y estas son la letra A,E y O.
Cuando pronunciamos o escribimos una palabra está dentro de ella una vocal que puede ser fuerte, si mantenemos la boca abierta al decirla, o débil si tenemos la boca cerrada. Los músculos de la garganta trabajan en funcionamiento con las cuerdas vocales para que podamos emitir los sonidos.

Las vocales son las letras que suenan como sí mismas sin la necesidad de incluir otro sonido vocal como es el caso de las consonantes, por esto mismo, en las palabras forman el núcleo de las sílabas facilitando la pronunciación. La principal característica de las vocales es que en su pronunciación no se emplea ninguna obstrucción y basta con abrir la boca.

El alfabeto español tiene 27 letras y 5 combinaciones de dos letras (dígrafos). Podrás aprenderlas con este post que, como novedad además de contener 27 ejemplos en un MP3 y un PDF descarga ble, incluye también un vídeo tutorial de español para extranjeros realizado para Practica español por  la Unidad de Continuidad Digital de Agencia EFE y Marta Piñol, con otros 27 ejemplos.   

A           (a)                               agua
B           (be)                            bueno
C           (ce)                             cielo
D           (de)                            dedo
E            (e)                              escalera
F            (efe)                           frío
G           (ge)                             gato
H           (hache)                      hola
I             (i)                                invierno
J             (jota)                          jamón
K           (ka)                              kiosco
L           (ele)                             león
M          (eme)                          mano
N          (ene)                            no
Ñ          (eñe)                            ñoño
O          (o)                                 oreja
P           (pe)                               palo
Q          (cu)                                queso
R           (erre)                             río
S           (ese)                              Sol
T           (te)                                 tarde
U          (u)                                   uno
V          (uve)                               verano
W         (uve doble)                    whisky
X          (equis)                            xilófono
Y          (y griega)                        yo
Z          (zeta)                              zapato

Entender los fonemas es básicamente saber que las palabras se construyen a partir de sonidos independientes, que pueden ser manipulados, para construir diferentes palabras. Las investigaciones han indicado que los niños con dificultad en el lenguaje tienen deficiencias en entender los fonemas. Entender los fonemas es básicamente saber que las palabras se construyen a partir de sonidos independientes, que pueden ser manipulados, para construir diferentes palabras. Las investigaciones han indicado que los niños con dificultad en el lenguaje tienen deficiencias en entender los fonemas. Tanto los niños como los adultos pueden experimentar esta deficiencia.

s e denomina abecedario (o alfabeto) a un grupo de letras estructurado bajo un orden específico aceptado a nivel general en el marco de una lengua. Se trata de un conjunto compuesto por las grafías destinadas a la representación del lenguaje. En el idioma español, este grupo debe su nombre a las tres primeras letras que lo conforman: A, B y C.